Obiettivi

• Scegliere territori sperimentali per ogni regione
• Costituire una rete locale dei professionisti dell’orientamento
• Analizzare la situazione esistente in materia di orientamento attivo per ogni territorio coinvolto
• Analizzare i problemi riscontrati dai professionisti, le strutture e le utenze

Metodologie e strumenti utilizzati

• Riunioni informative per ogni territorio
• Un gruppo di lavoro per territorio in ogni regione
• Colloqui individuali o collettivi per ogni struttura
• Questionari di colloqui

Realizzazioni

• Presentazione del contesto socio-economico del territorio
• Presetanzione delle strutture orientative chiamate a svolgere un ruolo in materia di orientamento attivo
• Partnership instaurate tra le strutture
• Punti forti e punti deboli delle strutture di orientamento

PRATICHE

Obiettivi

• Approfondire la conoscenza e gli scambi sulle pratiche professionali tra attori dell’orientamento

Metodologie e strumenti utilizzati

• Gruppi di lavoro tra attori dell’orientamento
• Colloqui con direttori, consiglieri e referenti del territorio
• Griglia di osservazione delle pratiche

Realizzazioni

• Presentazione dell’analisi delle pratiche professionali in materia di orientamento su ogni territorio
• Organizzazione di un convegno locale che comprenda dibattiti e scambi sulle pratiche in materia di orientamento

COMPETENZE

Obiettivi

• Identificare le competenze di base degli attori dell’orientamento
• Individuare le difficoltà riscontrate dai professionisti del ramo

Metodologie e strumenti utilizzati

• Gruppi di lavoro tra attori dell’orientamento
• Questionario di indagine tra i professionisti relativamente ai rispettivi percorsi di professionalizzazione

Realizzazioni

• Presentazione dei professionisti, con rispettivi titoli di studio e qualifiche
• Competenze specifiche dei professionisti
• Difficoltà riscontrate dai professionisti
• Risultati dell’indagine svolta tra i professionisti

Obiettivi

• Elaborare criteri di qualità dell’orientamento attivo
• Creare un referenziale qualità di orientamento attivo indirizzato ai professionisti
• Consentire agli attori locali di recepire i criteri di qualità

Metodologie e strumenti utilizzati

• Gruppi di lavoro locali e comuni ai diversi territori
  
• Questionario di indagine rivolto agli utenti (operatori scolastici, persone in cerca di lavoro, persone con un posto di lavoro…)
• Confronti e scambi tra i professionisti dell’orientamento

Realizzazioni

• Lancio e gestione di un’indagine regionale intesa a conoscere meglio gli utenti ed il loro grado di soddisfazione nei confronti dei servizi offerti
• Organizzazione di un seminario internazionale di scambi tra gli attori dei quattro motori per l’Europa
• Elaborazione e stesura dei criteri di qualità comuni ai quattro motori per migliorare l’orientamento durante tutto l’arco della vita

Obiettivi

• Favorire il dialogo e lo scambio tra gli attori dell’orientamento relativamente alla metodologia, gli strumenti ed i risultati
• Presentare i risultati dei lavori svolti ad istanze regionali, nazionali o europee
• Predisporre un piano di comunicazione dei risultati del progetto comune ai quattro motori per l’Europa

Metodologie e strumenti utilizzati

• Presentazione dei risultati del progetto
• Partecipazione ad incontri, convegni, fori…

Realizzazioni

• Partecipazione a o allestimento di convegni, incontri, fori… (FREREF)
• Predisposizione di una guida di formazione sull’orientamento attivo destinata ai professionisti di Rhône-Alpes
• Diffusione per tramite delle reti esistenti in ogni regione
• Seminario transnazionale finale di diffusione
• Redazione di articoli
• Creazione di un opuscolo, di un referenziale, di un kakemono e di un sito web DROA